虽说是个破旧的小县城，但那是相比南方老家，在青海这是一个市，那年头青海省一共就三个城市，哥俩进的小学叫实验小学，罗二忘记了哥哥进的什么班，也不确定自己是哪个班，反正不是四四班就是四三班，刚到这里上学看什么都好奇，不像之前那个市，就听了一天课光想着上厕所的事。这里的学生人人都戴红领巾，不像老家，每个班只有一两个老师认为特别优秀的才报批学校配发红领巾，罗二总是嘟囔红领巾这么神圣的东西怎么能人人都带呢，不像老家我们班就我和李日军两个人能带，或许是从那开始，罗二心里埋藏了一颗装ac的种子。更加让他费解的是校门口还有胳膊上戴一到三条杠的学生，没戴红领巾就不让进学校，戴得不整齐也不行，这事可把罗二难受了好几天，十指不沾阳春水那是形容女伢子果，我们罗二那是读书狠，学知识和接受能力特别强，你要说动手干活，就好比眼下系红领巾的活儿，香妹手把手教了七八次，就是不会。过了几天这亲娘都受不了了，给罗二系了个活结，之后上学套上，回家拿下，可把罗二开心得。
罗二和他哥罗大聊起学校的事，哥俩都觉得老师教得好容易，就是不习惯中午十二点放学，要回趟家吃饭，下午两点又要上学，罗二总希望香妹能像小时候那样背着他去学校，香妹表示愿意，但是要跟着罗老二熟悉环境，尽早能赚钱，过好日子，因此没得办法。
罗二的同桌叫李雯慧，是语文课代表，罗二觉得这个女伢子长得很秀气，蛮可爱的，就是脸看着非常冷，罗二很喜欢她，又不敢表现出来。刚来班里同学们很好奇这个南方来的小男孩，一下课就问他你们那啥样，有啥吃的有啥玩的？罗二不知道这个 啥 是什么意思，就问 啥 是什么？同学们以为是个傻小子，更喜欢问他问题了。
过了几天罗二觉得自己是真懂了，李雯慧不是冷，是只对他一个人冷，哪怕西北，也是一个市里的孩子，看不起乡下人。罗二很伤心，但觉得李雯慧太可爱了，也没生她气，只要李雯慧说话，他都愿意接茬。
罗二那时候最怕听到旁边同学说 哎我橡皮呢？ 哎我转笔刀呢？他总感觉同学们一有东西找不到，就怀疑他拿的，直到同学说找到了，他才敢正常和同学说话，否则他嘴巴就患上了暂时性紧闭症。
随着一段时间过去，周围的同学们发现罗二不管哪门科目都学得很好，老师问啥都能答上，而且一点不怕老师，慢慢有人跟他玩了，他后座是一个叫柴晓春的男孩，用现在的话说是双职工家庭，似乎还是小领导，他告诉罗二在你来之前我平时在班里经常考第五，李雯慧总考第三，我很想超过她。罗二觉得第三有什么难的，等我也考了你连第五都考不了，但这他知道不能说。
这里的学生都用字词句篇，罗二没有，因为这个要家长在新华书店买，柴晓春把自己的借给罗二看，在老家养成的习惯让罗二拿起书就看，有得看就成，老家的时候香妹可没钱给他买书。老师讲的罗二都会，所以他就往后看了几课。
这天罗二又低头看字词句篇，语文老师也是班主任问了个字，三点水加一个虫，见班里没人能答对，就叫她喜爱的课代表李雯慧回答，不巧李雯慧也不知道，老师看到她同桌低着个头，气不打一出来，竟然破天荒没有让李雯慧坐下。说那谁你来回答！罗二起身马上回答说这个字念zhuo(二声)，浑浊的 浊。罗二哪里想得到李雯慧突然大声说老师他偷看字词句篇才会的。罗二一头懵，怎么了？
老师对李雯慧说你放心，老师再考考他。又接连问了罗二几个问题，罗二从小可没人冤枉过他，心里又害怕又窝火，嘴里不停地说 我没有我没有 ，不知道现在这算是一种什么应激反应吗？当时的罗二心口如一，就是满脑子的 我没有。老师没说坐下，罗二站了一节课。
下课后罗二一直趴桌子上，他觉得同学们都觉得他偷看了，太丢人了，柴晓春安慰了他几句，又说你咋就没想起来，昨天我们还看到过这个，还造句了呢。
罗二从那一刻起，认定柴晓春比李雯慧更可恶，你特么当时为什么不给我作证，这个念头从小一直徘徊在他那脆弱的心门，挥之不去。
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